惠州学院重点学科建设与管理办法

  [日期:2012-07-08]  阅读:  

惠州学院重点学科建设与管理办法

(试    行)

 

第一章     

第一条  为加强我院重点学科的建设与管理,使其规范化、制度化、科学化,并进而全面带动学科建设的发展,促进教学科研整体水平的提高,突出我院作为高等院校的社会服务功能,特制定本办法。

第二条  重点学科建设与发展是高等院校教学与科研实力发展状况的综合体现,是发挥教学与科研群体优势的结晶,是提高培养人才质量,增强科学研究能力和社会服务功能,加强高等学校学科建设的重要措施。

第三条  重点学科从申报学科中按择优原则产生,根据我院的实际情况,可同时从评估成绩较优的学科中选出一定名额的有良好发展前景的重点扶持学科。

第四条  重点学科(含重点扶持学科,下同)建设原则

1、符合国家规定的二级学科以及部分有条件的一级学科,具有较强的教学、科研基础。

2、适应经济建设和社会发展以及相应的人才培养的需要并已形成优势和特色的学科,优先资助建设与惠州市及周边地区经济社会发展紧密衔接的学科。

3、与硕士学位点建设相结合。

第二章  申报基本条件

第五条  适应经济建设和社会发展的需要,能够体现学院的发展方向和特点,并能带动和促进相关学科发展的二级学科。

第六条  按二级学科申报的学科必须具有3个以上(含3个)明确的、相对稳定的且有发展前景的、有特色的研究方向,在有关研究方向取得突出的前期研究成果。至少其中一个方向已处于或接近国内先进水平,或学科整体水平已接近省内同类学科的先进水平,且在相关领域的研究在未来的若干年内仍将保持领先性和前沿性。按一级学科申报的学科必须有2个实力较强的二级学科支撑,且每个二级学科必须具备二级学科申报的条件。

第七条  五年来,每个二级学科主持5项市、厅局级以上纵向课题或承担2项省部级以上(排名前三位,其中1项必须为主持)纵向课题或主持2项市、厅局级以上(不含校级)纵向课题同时获得50万元以上横向项目经费,并在同类学科中具有竞争重点科研课题的能力。重视科研成果的转化应用与推广,或有经过厅局级以上(含市级)验收鉴定和奖励的科研成果。

第八条  基本具备适应本学科教学和科研工作需要的仪器设备;有较好的图书资料、实验室等教学、科研条件;有较好的国内外学术交流基础。

第九条  承担了主要课程的教学任务,积极开展了教学改革和教学研究,教学质量和教学水平较高,或曾获得过省级以上优秀教学成果奖;每个二级学科的专业必修课程有一门以上校级重点课程,较好地完成教学任务,学生培养质量较高;教学管理科学、规范,有完整的教学管理规章制度且执行严格,教学文档齐全。

第十条  有一支职称、学历和年龄结构等方面较为合理、业务素质高、思想素质好的学术梯队,其中学科带头人必须是学术造诣深、治学严谨、学术思想活跃、勇于开拓创新,思想道德素质高、有较强的组织管理能力,年龄原则在55岁以下(特殊情况经学院学术委员会批准后年龄条件可适当放宽)的正教授,梯队成员必须具有团结协作精神和强烈的事业心、进取心。且其中副教授以上职称的教师人数原则上不少于本学科专任教师的二分之一。

 

第三章  申报评审程序

第十一条  重点学科的评审工作在学学术委员会的直接组织下进行。申报、评审的日常工作由科研处负责。

第十二条  申报校级重点学科由学科带头人(或召集人)负责向系(部、所)提出申请,系(部、所)学术委员会研究同意后,填报《惠州学院重点学科申报表》,并提交自评报告,各一式3份。自评报告应含有如下内容:

1、学科研究方向;

2各研究方向的特色及对本地社会和经济发展的意义;

3、学科带头人(或召集人)、学术梯队学历、职称、年龄及专业情况;

4、学科基础条件(主要指教学、科研设备及仪器、实验室、图书资料等);

5、近五年的科研成果情况(包括已取得的全部科研成果、获奖、完成和在研的科研项目类别、级别、数目及经费情况等);

6、学科建设的总目标和分期目标;

7、指导本科生、研究生情况;

8、经费预算及来源。

第十三条  科研处对申报材料进行初审、核实后交由院学术委员会会议评审,经院学术委员会评审通过之后,上报院长办公会议讨论确定。

 

第四章  建设目标与任务

第十四条  重点学科建设要着眼于当前和今后一段时期的经济、政治、科技、文化和教育的发展,要在科学研究、教书育人、教学改革与研究、师资队伍、科技服务等方面成为学科建设的典范。

第十五条  每个重点学科建设都有明确的总体建设目标和分期建设目标,要有为实现建设目标所制订的具体实施计划方案。

第十六条  重点学科建设的具体目标与任务

1、重点学科的科研工作要做到理论联系实际,面向我国特别是本地经济建设和社会发展以及学科发展的需要。

2、科研上要有3个以上(含3个)相对稳定、特色明显的研究方向并具有一定的先进性和创造性,能够承担省部级以上科研课题或解决地方经济建设和社会发展中的重大理论与实践问题的项目,通过各种渠道,广泛筹集科研资金,力争每年能获得较大数目的科研经费;要在相关研究领域不断地有高水平、高质量的学术论文发表和学术著作出版,力争提高学术刊物的级别和档次,增加在CSSCICSCD核心库来源期刊发表的论文数量,增加被SCIEISSCIISTP、《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学报文摘》、人大书报中心等国内外权威转载性刊物索引收录转载的数量,并取得具有较大的社会效益和经济效益的应用开发成果。

3、重点学科建设要在教学改革、教学研究和课程建设上起模范带头作用,在建设期内获得省级以上精品课程、实验教学示范中心等建设项目。要能承担本科生或者研究生的主干课程的教学任务并取得良好的教学效果,并力争在教改和教学研究方面的成果获省部级以上优秀教学成果奖。

4、要逐步形成教学、科研水平较高,学历、职称和年龄结构合理的学科队伍,要把培养优秀年轻学术骨干作为学科队伍建设的核心工作,力争在35年内培养一批在国内外、省内外有一定影响的学科带头人和教学科研骨干。

5、加强学术交流与合作,要经常不断地选派优秀的学术带头人和学术骨干外出参加全国性、国际性的大型学术会议,或外出进修访学,组织举办国际性、全国性学术会议,以保持学科建设的学术前沿性。

6、要把教学、科研基本条件建设放在学科建设的重要位置,尤其要优先购置为保持和发展学科优势所必需的仪器设备和图书资料。

7、重点学科经过三至五年的建设申报并成功获得硕士学位点,并力争成为省级重点学科或省级重点扶持学科。

 

第五章  重点学科建设的管理

第十七条  重点学科建设实行系两级管理,以系级管理为主。系级管理暂由系主任负责,待学科带头人确定之后,由学科带头人负责。系学术委员会负责制定重点学科发展及工作计划、开题论证及组织学术活动等,学科带头人(或召集人)统筹重点学科建设工作。专职或兼职的科研秘书负责有关重点学科建设的日常办公事务,处理各种文件、资料和档案的收集与整理。级管理由学院学术委员会负责,具体日常工作由科研处负责。学院学术委员会每年年底根据重点学科建设的总体目标和上报的学科建设规划表,组织对重点学科进行一次全面的检查和评估,指出成绩,提出问题,并明确提出整改措施。

第十八条  重点学科在本办法规定范围内享有以下权利:科研方向或科研项目的选择权、人员的使用权、重点学科专项建设经费的支配权。

第十九条  学科带头人(或召集人)职责

1、制定本学科近期和中长期发展规划、年度科研计划和年度科研经费使用计划,提出学科建设及学位点建设目标,积极进取,刻苦钻研,不断开拓富有生命力的研究领域,形成意义重大、特色鲜明的学科发展方向,力争达到广东乃至全国同类学科中的领先水平;

2、组织实施学科建设规划、年度科研计划和经费使用计划,并保证各项规划、计划的严肃性,于年底向科研处提交年度总结;

3、组织本学科学术团队和教学团队共同开展本学科的教学与人才培养、科学研究工作,指导、支持青年教师的教学、科研工作,积极培养学术骨干,形成知识结构、年龄结构、专业技术职务结构合理且团结合作、学术思想端正、活跃的学术队伍和教学团队;

4、经常性开展国内外学术交流活动,为了掌握国内外学科发展动态,提高本学科领域的学术水平,每年组织开展本学科的大型学术报告会一次,并提交一份反映本学科最新发展动态的综合分析报告;

5、组织本学科申报国家和省市级科研项目以及项目鉴定和报奖工作,负责组织本学科承担的各类科研项目的研究进展情况或完成情况的检查;

6、对一些重大科研项目,由学科带头人(或召集人)直接组织、协调学术带头人和学术梯队,成立专门研究小组,在申报立项的基础上,进行联合攻关;

7、组织做好学位授权点或省级重点学科的申报准备工作以及接受上级部门对学科建设进行的检查与评估。

第二十条  职能部门对重点学科的管理

1)科研处要根据重点学科建设管理的有关制度,做好对重点学科建设的管理工作、服务工作及经费的严格审批工作,并适时对重点学科的建设情况进行检查评估和验收,提出相应的整改措施和意见,并在科研立项、科研奖励、产学研结合等方面对重点学科的建设给予大力支持。

2)教务处在组织教学系(部)的专业调整和改造时,要与系(部)对重点学科的建设与管理相协调,两者无论从学科建设、专业设置、课程建设、教师配备、设备购置、科研梯队组合乃至教研立项等方面,要尽可能地做到协调统一。为此,各重点学科的年度科研计划和建设规划都要送交教务处备案。

3)人事处要根据各重点学科的建设规划,在学术梯队人员的配备等方面,全力支持重点学科的建设工作。为便于人事处做好这方面的工作,重点学科的所属单位应将学科的建设规划和年度科研计划送交人事处备案。

4)财务处要根据重点学科建设经费的有关管理办法及系(部)报送的重点学科建设规划和年度科研计划,充分保证重点学科的建设经费,并对重点学科经费的开支情况进行检查与监督。

 

第六章  重点学科专项建设经费的管理

第二十一条  重点学科建设经费构成:学院下拨的重点学科专项建设经费和系配套资金。学院以三年为一个建设周期给予校级重点学科、重点扶持学科专项建设经费投入(按年度投入):文科类重点学科每个10万元,理科类每个12万元,工科类每个14万元;重点扶持学科专项建设经费为重点学科专项建设经费的50%。系发展基金中拿出不低于5%用于重点学科建设。各重点学科还应努力拓宽经费渠道,自筹经费,如:从与校外企业合作项目中争取经费,积极申报争取校、市、省级以上纵向项目。

第二十二条  重点学科专项建设经费开支范围

1)添置学科发展所需的仪器设备和专业图书资料,文科、理科类、工科类此项经费投入分别不得少于学院投入的专项建设经费的30%35%40%。添置办公设备、科研场所的装修不属此列。

2)科研业务费:实验材料费;科研成果的查新费和鉴定费;出版本学科学术专著补贴费(不含科普书籍);发表本学科学术论文的版面费;复印、打印费;计算机零配件费用;以申请国家自然科学基金和国家社会科学基金为目标的前期预研项目经费(经系学科建设领导小组讨论确定)。

3科研协作费:指与外单位联合承担科研项目的科研经费(不含接待费)。

4)重点学科人员国内调研和参加国内学术会议的差旅费以及聘请专家来校讲学的差旅费、讲学酬金,主持召开学术讨论会的有关费用。此类经费开支可占总经费的15-20%

5)为增进学术交流聘请国内外知名专家学者讲学所需的接待费,包括住宿费、餐费、考察费。此类经费开支不能超过10%

第二十三条  重点学科专项建设经费使用原则及办法

1、根据学科建设的总体目标和分期目标统筹安排,专款专用,经费使用计划需在年度经费下达后,由重点学科带头人(或召集人)会同所在系的主管领导和本学科的主要学术骨干依据学科建设规划共同制定,并报科研处审核,由主管院长批准后执行。

2、经学审核下拨的重点建设学科专项经费,由财务处按学科点分别建帐、单独核算、专款专用;学院任何单位不得随意调配或挪用,也不得提取管理费;不允许学科以外的人员使用,不得用于学科建设以外的开支。

3、该经费的使用本着厉行节约的原则,各重点学科应按计划使用经费,如临时需要大的变更应上报主管副院长批准后方可使用;同时须做好经费支出项目明细表,妥善保管,以备学院查验和到期结算。各重点学科每年要提供年度经费使用情况报告,报科研处备案,并在全体学科组成员会议上公布。学科组成员有权查阅开支明细表和汇总表,对不合理开支,可向学院投诉。

4、重点学科经费的预支或报销必须符合学院有关财务制度,经学科负责人签署意见后,由科研处、财务处负责人签字同意后方可生效。

5、财务处、科研处对经费的使用情况进行监督、检查。每年进行定期和不定期检查,如发现违规使用重点学科经费,除责成学科带头人及有关人员做出检查外,要追回违规使用的经费,对违规严重者停拨下一年度重点学科经费乃至取消重点学科资格。

6、各重点学科必须积极争取校外纵横向科研经费,凡当年未获得校外纵横向科研经费的重点学科,学院下拨的重点学科建设经费只能使用70%。连续两年未获得规定的校外纵横向科研经费,学院停止对该重点学科的经费拨付。

 

 

第七章  重点学科的检查评估

第二十四条  重点学科检查评估的目的

总结重点学科建设取得的成绩和经验,分析制约学科发展的问题,研究解决问题的办法,确保重点学科建设健康发展,并为省级重点学科的申报和评估打下坚实的基础。

第二十五条  重点学科检查评估的原则

检查评估本着求是、严谨、公正的原则进行,主要根据重点学科建设与管理的实施情况,评估各学科在发展方向、优势与特色、学科梯队建设、科学研究、人才培养、条件建设和学术交流等方面取得的成绩与存在的不足,通过分析对比国内同类学科在上述方面的差距,切实推动各单位重视和加强学科建设工作,认真落实各项建设措施,更好地完成建设目标,进一步明确今后的建设思路和方向。

第二十六条  对重点学科实行验收评估制和中期考核制

1、 验收评估即三年一周期的为评审新一轮校级重点建设学科而进行的评估。全院各教学系(部)都可申报评估。重点学科的设置实行动态机制,在重点学科总量控制的前提下,评估成绩优胜的学科成为新的重点学科,原重点学科如不能保持评估成绩优胜将被淘汰。各学科点应按照《惠州学院“十一五”发展规划》和《惠州学院重点学科评估指标体系及实施细则》,制定出本学科发展的详细规划和实施办法,加强本学科建设,积极参与重点学科的建设。

2、对在建的重点学科进行中期考核,一般在一个建设周期的第一年结束时进行。中期考核的目的是检查各重点学科建设工作状态、经费的有效使用状况,以评估该学科实现预期目标的可能性。中期考核的材料必须在考核通知发出后一个月以内上交科研处,一个月以后学院学术委员会通报考核结果。对于工作状态较差,离预期目标有一定差距者,学院将减少经费投入,督促其整改。对于工作状态极差,偏离预期目标者,学院将取消其重点学科资格,收回投资。

 

第八章         

 

第二十七条  本办法从公布之日起实行,由科研处负责解释。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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