【东江大讲堂之257讲】国家级教学名师彭亮教授作“国际设计教育新趋势”学术讲座

       11月3日晚，国务院政府特殊津贴专家、国家级教学名师、澳门科技大学与澳门城市大学客座教授与硕士研究生导师彭亮教授应邀做客我校东江大讲堂，在图书馆学术报告厅作“国际设计教育新趋势”专题讲座。美术与设计学院师生及社会各界人士等共同聆听了讲座。讲座由美术与设计学院院长李帆主持。

讲座现场

       讲座上，彭亮教授结合当下社会发展趋势，围绕“后疫情时代的设计教育新趋势、后疫情时代的中国高职教育新趋势、后疫情时代的挑战与机遇”三个方面分析了互联网在新冠疫情下发挥的重要作用，提出了艺术设计师生应将“自学+治学+游学”三学、“学历+经历+阅历”三历和“读书+读人+读天下”三读相结合，促进自身发展。此外，彭亮教授还进一步提出了在未来世界高敏感人才的十大能力，即“知识力、表达力、沟通力、业务力、体能力、外表力、鉴赏力、反应力、表演力、整合力”，将对影响自身和世界发展具有非常重要的作用。彭亮教授还突出强调未来的人才必须要具备“重设计”、“说故事”、“整合”、“关怀”、“会玩乐”、“重意义”这六种能力。

国家级教学名师、澳门科技大学与澳门城市大学客座教授与硕士研究生导师彭亮教授

       彭亮教授表示，希望当代艺术设计师生能够明白“学无止境、学海无涯、学为人师”的道理，了解当代社会需要具有“教师+工程师+专家学者”综合素质的新型大学教师的趋势，强调现代大学设计专业教师的角色要尽快实现从本土化到国际化、从“蜡烛”到“芯片”的转变，当代大学生也要学贯中西、知行合一，有自己明确的人生规划与目标。

互动环节

        彭亮教授表示，中国已进入新时代，现在的我们已经不能满足于过往全国人民只穿三种衣服、两种牌子的手表、一种样式的家具的生活方式，现在的我们已经进入了需要千变万化的美感时代。他还重点讲述了“设计3.0时代”带来的转变。从“为人们设计”到“和人们设计”再到“由人们设计”，信息网络时代的发展使得设计工具、设计方式、设计流程都发生了颠覆性的改变，设计学在往更好的方向发展。彭亮教授还以哈佛大学设计研究生院、美国斯坦福大学、罗德岛设计学院、加利福尼亚艺术学院、费城莫尔（女子）艺术设计学院、意大利米兰多姆斯学院等6所设计高校为例，深入讲述他们的教学方式与理念，启发同学们要不断以高水准要求自己，成为一名高素质的应用型人才。

      交流环节中，彭亮教授就师生们的提问认真进行了解答。