学术交流与道德
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【东江大讲堂之289讲】东北师范大学柳海民教授来校作专题讲座



本网讯 10月8日下午,东北师范大学柳海民教授应邀在旭日大楼621会议室作“教育科研项目的选题与文本撰写”专题讲座。教育科学学院师生代表及学校其他部门、学院教师代表聆听了本次讲座,讲座由副校长郑文主持。本次讲座为学校丰湖教育论坛系列讲座暨东江大讲堂第289讲。

东北师范大学柳海民教授来校作专题讲座

柳海民教授围绕“项目选题与确定、文献查阅与综述、项目论证与文本撰写”等方面展开论述。他指出,选择和确定项目主题时,要考虑到“前期积累、思想方法、自我判定、选题思路、题目类别、题目表达、注意的问题”这七个要点,并就每一要点进行深入细致地解读和举例论证。如对于计划申报的课题,最好有丰富的领域、项目、成果、获奖等前期积累,以增加课题成功获批的可能性。在选题思路方面,要对选题进行价值分析和视角选择,要考虑到选题的专业性、新颖性、前沿性、时效性和可行性。柳海民教授分享了什么是文献综述、查阅文献的目的、文献的类别、文献综述撰写的逻辑预设和建议等诸多见解。如文献综述正文的撰写要遵循“核心概念与理论基础;发展现状、主要问题、原因剖析、发展动态等;不同国家或区域经验借鉴;解决问题的基本对策”这一一般逻辑。在项目论证与文本撰写方面,柳海民教授表示,“填写申请书就是创造性地答题”,并就答题的原则、好差优劣的标准和字数要求等进行了分享。

讲座现场 

柳海民教授强调,一个好的申请书,要做到概括有逻辑、论述有内涵、话语有功力、表达要严谨、图谱有创意。并通过丰富的案例,剖析不同项目的选题和文本撰写所存在的问题,有针对性地提出相应的修改建议。他建议,课题申请书写好后先自行修改,并通过团队讨论继续完善,如有必要还可聘请专家把关和提供修改建议,不断提高课题申请书撰写质量,争取取得更多高质量的教育科研成果。

文:常攀攀 周锦惠 温海灵 图:黄贝克  审稿:陈伟 杨智圆  审核:金伟


 

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