【东江大讲堂第306-307讲】华南师范大学王小菁教授、李玲教授应邀来校作学术讲座

本网讯 6月22日下午，华南师范大学王小菁教授、李玲教授应邀做客东江大讲堂，并分别作《植物生理学新形态教材的建设》和《国家一流线上本科课程植物生理学建设探索》专题学术讲座，生命科学学院全体专任教师聆听讲座。讲座由生命科学学院院长周立斌主持。

讲座现场

王小菁教授从“什么是新形态教材”“《植物生理学》新形态教材建设”和“编写体会”三个方面进行了论述，介绍了《植物生理学》教材的历史沿革和出版历程，详细介绍了第八版教材修订的思路和做法。王小菁教授强调，教材的编写一方面要继承传统，另一方面还要与时俱进，体现以生为本。在建设目标上，纸质教材要做到经典、精要、主线清晰、厚度变薄；在数字课程方面，多媒体资源要丰富多样，拓展内容要反映前沿，体现时代性。第8版教材将植物生理学原理与全球生态环境、绿色农业、健康医药等重大问题结合起来，充分反映出学科的发展趋势和国内外相关领域的研究前沿和进展；在修订和编写过程中注重弘扬我国科学家的突出贡献，以正确的价值观引导学生，以培养学生的科学思维能力。2021年10月，《植物生理学》（第8版）荣获首届全国教材建设奖（高等教育类）二等奖。

讲座现场

李玲教授详细介绍了国家一流线上本科课程《植物生理学》建设的方法和特色，即以精品教材为载体，将教学优势资源最大化；以团队建设为基础，促进课程设计系统化；以培养创新人才为目标，注重理论联系实际；以重视资源质量为保障，长效高质使用。在互动交流中，针对线上课程建设遇到的实际问题，李玲教授结合《植物生理学》课程建设的17年经历，详细讲述了全方位、多层次、沉浸式提高“学习能力”的一体化课程体系建设方法。她强调，要理论联系实际、突出创新，同时注重经验总结和成果培育。